教育心态指标体系是教育部制定的一套教育监测与评价指标体系，旨在监测和评价各级教育事业发展状况。该指标体系分为综合教育程度、国民接受学校教育状况、学校办学条件、教育经费、科学研究等5类共120项，其中包括三级指标：一级指标为“教育质量”，二级指标为“师资队伍”、“课程设置”、“教学方法”、“学生素质”等，三级指标为“教师授课能力”、“课程设计能力”、“学生综合素质”等 。
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