对《鹅》这篇课文进行教学目标设计。要 求: 1.以三维目标的形式进行表述;(20°〕 2.阅读课标,从语文教学不同领域提出具体教学目标。〔60°〕 3. 目标表述清晣,符合规范。〔20')
一、知识与技能目标
1. 学生能够正确朗读课文,理解课文内容,掌握课文中的生字词。
2. 学生能够理解并运用课文中的修辞手法,如对仗、排比等。
3. 学生能够通过课文学习,了解鹅的生活习性和特点。
二、过程与方法目标
1. 学生能够通过阅读课文,学会自主探究、发现问题的方法。
2. 学生能够通过小组讨论、展示等方式,培养学生的合作意识和表达能力。
3. 学生能够通过课堂实践活动,培养学生的实践能力和动手能力。
三、情感态度与价值观目标
1. 学生能够通过学习鹅的形象,培养对自然动物的关爱之情。
2. 学生能够通过学习鹅的特点,培养学生的观察力和思考力。
3. 学生能够在学习过程中,体会到作者对鹅的喜爱之情,从而培养学生的审美情趣。
1. 学生能够正确朗读课文,理解课文内容,掌握课文中的生字词。
2. 学生能够理解并运用课文中的修辞手法,如对仗、排比等。
3. 学生能够通过课文学习,了解鹅的生活习性和特点。
二、过程与方法目标
1. 学生能够通过阅读课文,学会自主探究、发现问题的方法。
2. 学生能够通过小组讨论、展示等方式,培养学生的合作意识和表达能力。
3. 学生能够通过课堂实践活动,培养学生的实践能力和动手能力。
三、情感态度与价值观目标
1. 学生能够通过学习鹅的形象,培养对自然动物的关爱之情。
2. 学生能够通过学习鹅的特点,培养学生的观察力和思考力。
3. 学生能够在学习过程中,体会到作者对鹅的喜爱之情,从而培养学生的审美情趣。