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初三教师第一次动员会校长讲话稿

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初三教师第一次动员会校长讲话稿(精选3篇)

初三教师第一次动员会校长讲话稿 篇1

  尊敬的全体初三教师、尊敬的校长、书记:

  大家下午好,今天是我们初三教师进入初三年级之后的第一次会议。首先请允许我代表学校向在座的每一位教师致以衷心的感谢,感谢你们在过去两年中付出的不懈努力。你们有着“幼吾以及人之幼”的高尚情怀,令我们起敬,你们也有着“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”的执着,令我们感动,你们更有着“化繁难为它容易,深入浅出,举重若轻”的高超的教学艺术,令我们叹为观止,真的,我们城北中学的老师是值得骄傲的,我们在座的每一位也是值得自豪的,过去的成绩充分证明了这一点。

  然而,我们这一届初三却实实在在遇到了新的挑战,今年中考的历史新高给了我们极大的压力,而兄弟学校的崛起,更令我们不能掉以轻心,剡溪中学目前势头正猛,而溪口中学新的领导班子也卧薪尝胆、不甘落后,学区内我们一枝独秀的时代已经成为过去,如果我们稍有懈怠必将无法告慰于江口的父老乡亲,无法告慰于信任我们各级领导。所以,我们今后,首先思想上要形起重视,行动上要落到实处。具体地讲根据我们初三目前水平层差不齐的现状?我们每个班都应当有不同的对策,下面我是我个人的一些看法和建议,反供大家参考。

  首先,初三(1)班(2)班的任课教师要放下包袱轻装上阵,因为压力太大会令我们迷失方向,会令我们放不开手脚。我们不但要钻研教学内容,更要研究学生,要以学生为中心更开展教学工作,尤其是两位班主任要时刻关注学生的动向。要抓住一切教育的契机对学生进行思想教育和心理疏导,要调动一切可以调动的积极因素。要综合学生、教师和家长三方的力量帮助学生进步,我觉得我们要更多的关注年段35~55名的学生,要想方设法提高他们的总体成绩,这部分学生非两种情况,一种是有明显的漏洞,班主任老师就要汇同任课老师帮助他迎头赶上,防止出现短板效应。另一种是每门都不错,但没有明显的优势学科,那么班主任老师就要与学生沟通,确立一、二门学科予以重点突破,关键是要缩短与第一名的差距,一般来讲在平时的综合考试中差距在30分左右的学生都有希望。按照今年的`招录政策没有人规定,城北中学能上几个,“一切皆有可能”关键是我们要相信自己“别人能做到,我们能做到,别人做不到的我们也能做到”。而第一梯队要冲击奉化中学保送生考试的学生的辅导,我们必须专题研究另外安排,这里就不讲了。

  第二,初三(3)(4)、(5)班老师也承受着巨大的压力,学生成绩的好坏差别过大给我们的教学带来了极大的困扰,但我们学校的前40%的指标的突破也好,普高升学率的保证也罢,这几个班确实肩负着很重的责任,我相信我们这几个班老师一定为会以爱心感动学生,会以耐心说服学生,会以恒心坚持不懈地去帮助学生,让所有的学生教师取得长足的进步。

  第三,6、7、8、9四个班的任课教师,特别单教这四个班的任课老师,你们辛苦到真的,学生基础很差什么也不会,有些学生可能还常常惹你生气。但我在这里还是要恳求你们,请你们不要放弃每一个学生,对每一个家庭而言,每一个孩子都是他们的希望。学校20%的指标完全仰仗于你们的努力,学校总平均分、总合格率的高低也离不开你们的付出,因此我提议每一个班主任(包括所有的班级)能否帮助学生确定一个目标,不但前面几个班的学生要确定目标,即使是后面几个班的学生也应该帮助他们确立目标,有了目标就会有动力,当然学生会忘记,会没有恒心,我们教师就要时刻提醒他们督促他们,有人说没有爱就没有教育,那么就让学生感受到我们的真爱,我始终相信老师的真爱会是学生不竭的动力。

  破釜沉舟我们没有退路,全力以赴我们勇往直前;让我们怀着同一个心愿,踏着同一个节拍,前进!

初三教师第一次动员会校长讲话稿 篇2

  各位老师、各位同学:大家下午好!

  秋风飒爽,凉风习习。今天,我们初三的师生汇聚一堂,预示着决战的号角已经吹响。

  人的一生中,能改变命运的,往往只有那么几步而已,中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会,你们的人生从此会是一番截然不同的景象。

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