学校多媒体教室使用管理制度

学校多媒体教室使用管理制度（通用34篇）

学校多媒体教室使用管理制度 篇1

　　1、历史专用教室及教学设备应有明确责任人进行负责管理；全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室管理制度；

　　2、使用历史专用教室的教师应提前向学校（责任人）提出申请，明确师生需要使用的教学设备，并自觉配合学校（责任人）做好相应准备工作；

　　3、教师应定期培训，掌握各种教学设备的`教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，并结合设备条件认真备课，提高实际使用效率；

　　4、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组、定位，不得随意换位；

　　5、教学过程中要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师请求处理；

　　6、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。

　　7、师生共同保持室内清洁卫生，离开时切断电源，关闭门窗。

学校多媒体教室使用管理制度 篇2

　　1、学生进入地理教室后，保持安静，不随意喧哗；

　　2、进入教室，听从教师安排，定组定位，不得随意换位；

　　3、未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；

　　4、学生要按规定进行操作，仔细观察，详听讲解，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备；

　　5、自觉维护教室卫生及环境，定期打扫；

　　6、严禁将食物带入教室食用；

　　7、爱护公物，严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；

　　8、离开教室时自觉关闭各多媒体设备仪器、电源、门窗；

学校多媒体教室使用管理制度 篇3

　　一、微机室由微机教师负责管理。

　　二、微机室系贵重设备所在地，闲杂人员未经允许，一律不得入内。机房内严禁抽烟、吃零食、乱扔纸屑。

　　三、各班级如要使用微机进行辅助教学，任课教师可事先与微机教师取得联系。事后在记录本上注明上课时间、班级并签名。

　　四、微机教师应根据教学目的、要求及进度，合理安排学生上机操作，并做好课前准备工作。课后及时检查设备使用情况，如有损坏，及时记录，并上报领导，同时做好清洁卫生工作。

　　五、使用完毕及时关机并切断电源，防止发生意外。

　　六、学生上机操作，必须遵守以下规则：

　　1、换了拖鞋方可进入室内。离开微机室时，各自将拖鞋整理好，放到指定位置。

　　2、进入室内，不得高声讲话，不得在机房奔跑和打闹，立即按指定座位入座。未经教师允许，不得调换座位。

　　3、所有开、关、按键应在教师指导下操作，不得乱开、乱扳与敲击，更不得更改机内的数据文件。严禁在桌上乱涂、乱划，违者要严肃处理。

　　4、进入座位，不要乱碰课桌、机器，自觉爱护公物。

　　5、如遇机器故障，应及时向教师报告，不得擅自处理。

　　6、每台机器使用一本记录本。记录内容为：使用人、班级、使用时间、上课内容、设备情况。

　　7、不得随意携带软盘上机使用，防止计算机病毒侵入。

学校多媒体教室使用管理制度 篇4

　　1、数字教室多媒体设备，财产由总务处入校产账册，交班级保管使用。

　　2、数字教室多媒体设备，技术管理、使用指导由信息技术组负责、落实。

　　3、数字教室多媒体设备柜子门锁钥匙由本班级专人保管。

　　4、授课教师需用此设备，就由班级专管人员负责放学时关闭设备。

　　5、授课教师按操作要求规范操作，确保设备正常使用。

　　6、本班级要注意保证设备的整洁，此柜子不放置其他无关物品。

　　7、设备由维护人员定期进行维护检查。

　　8、遇到故障，班级专管人员及时向信息组和总务处保修，保证设备完好无损能正常使用。

　　9、数字教室多媒体设备，有人为损坏，按赔偿制度处理。

学校多媒体教室使用管理制度 篇5

　　“多媒体教室”是全校师生通过现代媒体进行探究性教学，主动构建知识的活动场所，也是学校推进现代教育技术应用的阵地。“多媒体教室”所配备的仪器具有精度高，价格昂贵，操作复杂，设备对环境的要求高等特点，为了保证全校正常的多媒体教师的正常使用，特制订如下多媒体教室的管理制度，望广大师生共同遵守。