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小学二年级上册语文教育教学工作总结

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小学二年级上册语文教育教学工作总结(通用3篇)

小学二年级上册语文教育教学工作总结 篇1

  学期伊始,为使自己在教育教学方面有更大的突破,努力再创一个全新的自我。为此本人一贯坚持认真学习新课程改革标准,积极参加科学发展观的学习,立足岗位践行科学发展观,努力贯彻党的“十九届四中全会”精神。一切服从组织及领导的安排。扎实工作、开拓创新、以全新的教学手段为基础,全面细致的班主任工作及科学的管理模式为保障,以互助、协作、指导、开放性的教学模式为手段,大力推进新课程教育教学改革力度,全面推进教育、教学质量的提高,努力开创素质教育的新局面。并取得初步的成效,现将本学期工作做以下全面系统的总结:

  一、加强政治理论学习、坚定基本路线,努力争做“科学发展观”的忠实实践者

  作为一名合格的共产党员,本人一贯身体力行、率先垂范、身先士卒。充分发挥党员干部的先锋模范作用,认真学习党的“各项教育方针政策”及党的“__届四中全会”精神,切实做好“科学发展观”的学习工作及实践工作。不断用先进的`政治理论武装自己的头脑。坚持四项基本原则,坚定党的基本路线,相信我们的党是最具有生命力、战斗力的伟大的党。信任党、永远跟当走。为推进社会主义国家全面建设小康社会的进程而努力工作着。

  二、加强业务学习及研讨,不断充实自我、完善自我。

  为不断提高自己的职业素质及职业修养,本人坚持新课程教

  学大纲及新课程改革标中的学习,深入教学的实践工作和研讨工作,不断的用先进的课堂教学理论知识及模式充实自我,完善自我。加强信息技术的学习及应用,努力开创课堂教学新局面。增进与同事之间的学习工作和交流工作,不断提高学历,树立终身学习的思想。

  三、学生的自我教育工作

  (一)全面做好学生思想工作

  教育教学工作中始终把全面作好学生的思想工作置于首位,树立教书必先育人的战略思想,利用丰富多彩的活动对学生进行人生观、价值观、成就观及自我远大报复的思想教育。坚持做到持之以恒、动之以情、晓之以理的工作方法。使得内因与外因同事处于一种积极主动的工作与学习状态,以此推进教育、教学质量的提高。

  (二)以养成教育促成学生全面发展

  良好行为习惯的养成是学生学习的保障,同样也是全面提高教育教学质量的有力保证。为全面促成学生良好行为习惯的养成,本人一贯坚持做到“三勤”与三个“善于”的工作:“口勤”对于学校下达的各种精神及要求及时贯穿到工作与学生当中。“腿勤”力争做好学生的跟班工作及与班主任的协调、交流工作。“手勤”自己能干的事自己干,凡是率先垂范、身先士卒,对学生进行榜样教育。“三个善于”:善于洞察学生、善于了解学生、善于沟通学生。经过一学期的工作,学生在养成教育方面已今非

  夕比。

  (三)争创三位一体的良好的教育态势

  教育是多层次多方位的,仅靠学校教育是远远不够的。它需要社会、学校、家庭三位一体良好的交融与磨合。为此本人一贯坚持做好学生的家访工作与家长会工作,整理和收集社会、家长意见的反馈工作。不断的更新、改进自我的工作方法、思路,完善自我,创造自我。

  (四)注重学生及自我的过程管理

  学生的工作应持之以恒,始终如一。因为这样才能促使学生良好学习及行为习惯的养成。在学生的管理方面本人一贯注重学生及自我的过程管理。始终以饱满的精力、无比的热情、十足的信心做好学生的管理工作,切忌忽冷忽热、时紧时松的工作作风。

  四、教学工作

  (一)爱岗敬业、无私奉献、恪己职守,积极进取不断创新

  俗话说:“干一行爱一行,爱一行精一行”,本人不求最好,只求更好。我深爱着自己的工作岗位,更爱我的学生。工作中勤勤恳恳、兢兢业业、无私奉献、诲人不倦、甘为人梯,孜孜以求之。时刻不忘自己是一名共产党员。凡事率先垂范、从我做起,严于律己、恪己职守、积极进取、不断创新。

  (二)课堂教学力求三个扎实,学生工作讲究三个明确,把握三个及时,力争一个创新

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