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六年级下期教学工作总结

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六年级下期教学工作总结(精选34篇)

六年级下期教学工作总结 篇1

  在全国各地进一步开展“解放思想”大讨论的日子里,在全国各族人民深情哀悼四川地震灾民,积极帮扶灾民重建家园的热潮中,我们又胜利地结束了本学年的工作,回顾过去,发现我们工作中的不足,指导未来的工作,为使我镇小学教育教学质量再上一个台阶,现将一学期的.教学工作作如下总结:

  一、政治思想教育

  1、解放思想,努力构建和谐的教师集体

  一学期以来,全镇教职工认真学习党的“__大”的精神,严格按照上级的要求,学习新的教育理念,积极推进素质教育,投身于教育教学的改革之中。积极为汶川灾民捐款,党员积极缴纳特殊党费,为灾区添砖加瓦,尽绵薄之力。遵纪守法,品德言行堪为学生表率,真正做到身正为范,学高为师,努力争做一名合格小学教师。

  2、狠抓学生的思想教育

  依据《课程标准》上足上好每一节思想品德课,按照《云南省小学德育分年级实施意见》组织小学生德育教育。把社会主义新少年的做人准则灌输到学生头脑中;把培养学生良好的思想品德教育渗透于各科教学之中,培养学生学会生活,学会劳动、学会遵纪守法,学会廉洁,培养更多的合格人才。

  二、加强师资队伍建设,全面提高教学质量。

  建设高素质的教师队伍,是全面提高教育质量的基本保证。针对我镇的实际,我们着重从提高教师的思想素质、文化知识水平、业务知识水平、教育教学能力等方面加强教师队伍建设:

  1、加强教师的“敬业”教育,倡导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献;树立教师爱自己的职业、爱自己的学校、爱自己的学生的良好道德风范;增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感。

  2、大力支持鼓励在职教师继续教育学习,提高教师队伍的文化素质。新的时代,新的挑战,我们抓住国家大力发展远程教育的契机,积极选派22个教师参加县教育局组织的计算机培训,提高骨干教师的计算机应用技术,先后三次培训我镇的第一线教师,让教师掌握先进的教学手段,用于指导自己的教育教学工作,提高自己的教学效益。

  三、加强教学的日常管理,全面提高教育质量。

  1、加强教学日常管理监督,教导处时常注意教学的各个环节的检查,全镇统一教学笔记本、统一检查教学笔记、教师听课笔记等,狠抓教师日常教学的五个环节:(即备好课、上好课、抓好辅导、批阅好学生作业、学期末做好学生学籍考核与管理)。要求教师备课必须及时,不上无准备之课,备课要备教材、备教法、备学生。作业批改要认真及时,善于在批改中发现教学法上的存在问题,及时改进。每位教师每学期听8节课,教师在听课、评课中吸取教学经验,提高自身的教学能力。

  学校领导深入课堂,不定时进行随堂听课,与教师一道探讨教法,跟踪指导教师,反馈教学效果,从跟踪中了解教师,指导教师,总结归纳典型经验,在全镇推广。使全镇的教育教学质量稳步上升。

  2、为进一步提高教学质量,我们积极组织学生参加上级开展的各种竞赛,获得好成绩。按年初的计划,我们于20xx年6月7日组织全镇三至六年级学生的作文、数学竞赛,为我们的教师与教师间的横向联系建立了一个平台,为提高教学质量打基础。

  3、抓好考纪考风的建设,每一次考试都实行学生单人单桌或插花形式就做,教师交换监考,交换改卷,目的在于建立起“诚信”的教育大环境,为那些老老实实做事,勤勤恳恳工作的教师提供一个展示自我的平台。

  4、抓好教师教学工作的考核和业务档案的管理,如实地填写教师的教学成绩,忠肯地评价教师的教学教研工作。

  四、开展了多种形式的教研活动:

  1、学期初,各任科教师认真阅读本学期教材,熟悉教材,掌握教材的重点难点,分析研究教材,制订本学期的教育科研计划。

  2、教师按照镇中心校的《校本培训工作要点》,阅读有关教学书刊,了解教改的目标和方向,使教师明确一学期的教学、教研工作的总要求。

  3、以村或年级组认真组织校本培训,利用公开课、示范课、观摩课、优质课、讲座等形式,积极开展教研活动,本学期全镇(完小及村)共计讲授了375节公开课。逐步改变“教师讲、学生听”的填鸭式教学现象,努力做到直观教学、启发式教学;采用多种形式进行教学,培养学生的兴趣;使教学以教师为主导、学生为主体,提高课堂教学效率。

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