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这一次,我没有哭泣

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那一次,我哭得痛彻心扉,而这一次,我没有哭泣,因为我已不是小孩子了。

镜头一: 上小学三年级时的一天,教室外飘起了雪花,它飞舞着,就像小精灵一样招人喜爱。 课堂上,有的同学冲着窗外的雪花打招呼,有的同学发呆的凝视着窗外,而我也在想着放学后去堆雪人。老师很生气,决定看谁坐得不好,便不让谁先放学,年幼无知的我们便一个个坐得笔直,而老师确实按照学习的好坏来决定谁先走,谁后走的。渐渐地,人越来越少,而我看到我的同桌眼中已经有了泪水,而我也明显有一种哭得冲动,终于,泪水如决堤的黄河水一般夺眶而出,老师眼中多了些无奈,终于点我的名字,让我走了。那一次,我竟然泪流满面。    

镜头二: 那天,乌云密布,电闪雷鸣,一会儿就下起了漂泊大雨。 我想起鸟笼还在外面,一放学就拼了命的赶回家。但与我相伴多年的鹦鹉还是静静地走了。望着已是空无一物的鸟笼,心中有着许多的想法,“如果早点发现病情的话,也不会死呀。”另一个我又想到:“不会的,它已经活了那么多年,寿命已经到了。”但更多的还是自责。深深的自责,勾起儿时的往事。我生日那天,爷爷来我家,给我带来了一个神秘的礼物——鹦鹉。它小巧玲珑,聪明伶俐,善于学习,很快我就喜欢上了它。它就仿佛月夜天空中一颗滑过天际的流星,虽然短暂,却无比动人,给我留下了美好的记忆。

这一次,我竟然没有哭泣。

在我们成长的路上,总会遇到很多事,遇到很多人。正如普希金所写得“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临”,不是吗?

教师点评:

这篇叙事文,叙述真实亲切自然,用日常生活小事,来谱写“坚强”的赞歌,给读者以真实、生动之感。文中的景物描写很精彩,如“乌云密布,电闪雷鸣”,为下文的情节蓄足了势。

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