大班社会领域:团结友爱最快乐 活动目标:知道同伴间应团结友爱。体会故事中的小白兔和好朋友分享礼物好朋友快乐的心情。3、能大胆分享自己做过的让别人快乐的事。 活动准备:经验准备:引导幼儿关注
故事中小白兔和好朋友分享礼物的情节),帮助幼儿理解故事内容,感受小白兔和好朋友之间的友谊和快乐。
三、引导讨论,分享自己的经历。教师提问:你们有没有做过让别人快乐的事情?可以和大家分享一下吗?鼓励幼儿大胆说出自己的想法,分享自己曾经做过的让别人快乐的事情。教师要耐心倾听,给予肯定和鼓励。
四、观看数字资源《小白兔的礼物》的后半部分(从故事中小白兔和好朋友分享礼物的情节至结尾),让幼儿更加深入地理解故事内容,感受小白兔和好朋友之间的友谊和快乐。
五、活动小结,强调团结友爱的重要性。教师总结:通过今天的故事和分享活动,我们了解到了同伴间应该团结友爱,互相帮助。当我们遇到困难时,有朋友在身边支持和帮助,会让我们感到非常快乐。希望大家都能够珍惜身边的朋友,做一个懂得分享、关心他人的人。
六、延伸活动,布置任务。教师布置任务:请每位小朋友回家后,和家长一起回忆一下自己曾经做过的让别人快乐的事情,然后写下这个经历,明天上课时带到幼儿园和大家一起分享。
三、引导讨论,分享自己的经历。教师提问:你们有没有做过让别人快乐的事情?可以和大家分享一下吗?鼓励幼儿大胆说出自己的想法,分享自己曾经做过的让别人快乐的事情。教师要耐心倾听,给予肯定和鼓励。
四、观看数字资源《小白兔的礼物》的后半部分(从故事中小白兔和好朋友分享礼物的情节至结尾),让幼儿更加深入地理解故事内容,感受小白兔和好朋友之间的友谊和快乐。
五、活动小结,强调团结友爱的重要性。教师总结:通过今天的故事和分享活动,我们了解到了同伴间应该团结友爱,互相帮助。当我们遇到困难时,有朋友在身边支持和帮助,会让我们感到非常快乐。希望大家都能够珍惜身边的朋友,做一个懂得分享、关心他人的人。
六、延伸活动,布置任务。教师布置任务:请每位小朋友回家后,和家长一起回忆一下自己曾经做过的让别人快乐的事情,然后写下这个经历,明天上课时带到幼儿园和大家一起分享。