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劳动教育的总体目标

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劳动教育的总体目标是**培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动品质,以及基本的劳动能力**。

以下是劳动教育的几个关键目标:

1. **树立正确的劳动价值观**:使学生理解和形成马克思主义劳动观,确立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

2. **培养劳动精神**:通过劳动教育,学生应体会到劳动创造美好生活的过程,认识到劳动不分贵贱,从而热爱劳动并尊重普通劳动者。同时,培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的精神。

3. **具备基本劳动能力**:通过有目的、有计划的实践活动,让学生掌握满足生存发展需要的基本劳动技能,形成良好的劳动习惯。

4. **反对不良思想**:明确劳动教育的思想性,倡导通过诚实劳动创造美好生活,反对不劳而获、崇尚暴富、贪图享乐等错误思想。

5. **整合课程设置**:优化学校课程设置,将劳动教育纳入中小学国家课程方案及职业院校、普通高等学校的人才培养方案中,形成具有综合性、实践性、开放性、针对性的劳动教育课程体系。

综上所述,劳动教育旨在通过各种形式的劳动实践,促进学生全面发展,使其不仅学会知识和技能,还能在思想上得到提升,为成为社会的有用人才打下坚实的基础。
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