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思想品德教学工作总结汇编

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思想品德教学工作总结汇编(精选34篇)

思想品德教学工作总结汇编 篇1

  在20xx―20xx学年度学期中,本人担任九年级(3)、(4)两个班思想品德课的教学工作。一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了比较满意的教学成绩。现将一学期来的教学工作总结如下:

  一、教学任务完成基本情况

  (一)作为科任,认真制定计划,注重研究中学政治教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动,并能经常听其他科组老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

  (二)教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。

  (三)作为教初三政治课的老师,明白自己教学工作任务的重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多种教学手段和多样形式进行教学。培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

  (四)通过一学期努力,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好优生,帮助差生,使得本学期九年级(3)、(4)两个班的政治成绩有了明显的提高,达到了预期中的教学目标,完成了教学任务。在学期考试中也取得了较为良好的成绩。

  (五)积极参与听课评课。本学期,我参与学校组织的听课、评课活动达15节,同时,还积极参加上级教育部门组织的各项教研活动,通过这些教研活动,极大地提高了自身的教学能力和业务水平,学习到了其他老师先进的教学经验和方法。

  (六)充分利用学科特点,渗透对学生的环保知识教育,安全法制教育等。加强环保知识的教育,提高了学生的环保意识;同时,结合青少年违法犯罪活动的案例,加强对学生的法律知识的宣传教育的讨论代,提高了学生们的安全法律意识,增强了法制观念。

  二、存在问题和改进意见

  本学期虽克服自身困难,努力工作,但工作中仍有好多不足,如成绩不是特别突出,对学生的关心不够,优等生和学困生的辅导工作不是很到位,自己的业务水平提高有限,导致个别学生成绩较差。有些学生对政治课缺乏兴趣等,我会在以后的工作中不断改善。

  三、今后努力方向

  汲取教学工作的经验教训,在教学工作中重视创设生动活泼的教学情景,营造愉快的融洽的教学氛围,让政治课鲜活起来、充分体现了素质教育的要求,促进学生全面发展、

  (一)因材施教,分层要求

  今后,尽快总结学生们的变化,在教学设计上,设计不同方案,设计不同的练习及作业,对他们提出不同的要求,使优生拔高,后进生也会有所收获,从而全面提高学习成绩。

  (二)把握教改模式

  寓明理、知事、动情、养成四环节寓于课堂教学之中。“明理”在指导学生分析理解教材的基础上使学生掌握有关知识。先要求学生自学看书讨论,教师再加以指导,在讲解过程中作到清透活,使学生对所学知识产生浓厚兴趣,对所学易于接受。“知事”在讲解基础知识的同时,结合相关案例进行分析,使学生知道在现实生活中如何去做。“动情”在教学过程中我注重创设情境,激起学生强烈情感。“养成”通过这一环节的落实,使学生养成良好的行为习惯。

  (三)每三周开一次时政评论,让学生广泛收集相关的时政热点新闻,以培养学生理论联系实际的思维习惯,以及对时政热点新闻的敏锐感,提高学生的学习积极性和主动性。

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