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试验室安全隐患排查总结范文

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试验室安全隐患排查总结范文(精选32篇)

试验室安全隐患排查总结范文 篇1

  一、基本情况

  我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的,学校的固定资产也主要集中在这里,这是一笔重要的教育资源,充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平,是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地,是提高教育教学质量的重要途径。

  我校只有一名实验室管理员,三名化学教师,六名物理教师,四名生物教师,没有专职实验教师,实验教学工作全部由任课教师承担,既承担上课又承担实验教学工作的双重任务,他们从大局出发,克服困难,以求真务实、扎实的工作态度和工作作风,赢得了学校领导和师生的一致好评。

  学校积极争取县站领导来我校指导工作,认真落实县站的各项工作任务,学校实验室工作小组积极带领实验教师,通过规范管理行为,强化服务意识,加强过程管理,狠抓措施落实,较好地将我校的资源优势转化成教育优势。

  二、工作思路

  我校实验室工作的基本目标是:保障有力,管理到位,服务到位,利用率高,效果好。

  围绕实验室工作的基本目标,学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。

  积极与县站作好协调,加大对实验教师的管理力度,狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作,真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家,教师学生的得力助手。

  逐步建立实验教师工作实绩考核办法,通过规范管理,体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩,将重结果转变为重过程,向工作过程要质量,确保实验教学的顺利进行。

  实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况,积极与任课教师加强联系,通过突出使用,提高利用率,把实验教学工作有机地融合到教学工作中,提高实验教学质量。

  各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备,实验改进,实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见,努力提高工作水平和服务质量,以使用为突破口改进和活化实验教学,教学生会动手、会观察、会操作,培养学生的实验能力。

  加强实验教学的研究工作,是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务,学校专门成立了由张然功为组长的实验教学研究小组,每周三晚上进行教研活动,加强实验教学的研究工作。

  三、实验室工作的措施㈠加强对实验室工作的领导

  提高实验教学质量,领导是主导,任课教师、实验教师是关键。

  学校实验室工作领导小组定期召开会议,认真学习和贯彻上级各部门的有关精神,狠抓落实工作,强化过程管理,定期检查实验室工作,及时解决实验室工作中存在的实际问题。

  由于学校领导和教师们的共

  同努力,实验室发挥了很好的作用,进一步提高了学生的素质。

  加强教学仪器的管理工作,服务教学。

  1、建立健全各种工作档案,经常检查核对明细帐,使帐、物、卡、表相符。

  2、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

  做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》。《演示实验周日安排表》。3、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。

  在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。

  4、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。

  做好防尘、防火、防虫、防毒挥发等防患措施。

  5、严格教学仪器报损报废制度,防止教学仪器流失。

  做好易耗品和仪器破损登记。

  对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

  6、对学校添置的仪器设备及时造册登记,及时向任课教师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器,及时安装调试交付使用。

  7、配合课任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,为实验教学提供方便。

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