试验室安全隐患排查总结范文

试验室安全隐患排查总结范文（精选32篇）

试验室安全隐患排查总结范文 篇1

　　一、基本情况

　　我校实验室软、硬件建设水平在全县乡镇初中是首屈一指的，学校的固定资产也主要集中在这里，这是一笔重要的教育资源，充分发挥这笔教育资源是全面推进学校素质教育水平，是培养学生创新精神和实践能力的重要阵地，是提高教育教学质量的重要途径。

　　我校只有一名实验室管理员，三名化学教师，六名物理教师，四名生物教师，没有专职实验教师，实验教学工作全部由任课教师承担，既承担上课又承担实验教学工作的双重任务，他们从大局出发，克服困难，以求真务实、扎实的工作态度和工作作风，赢得了学校领导和师生的一致好评。

　　学校积极争取县站领导来我校指导工作，认真落实县站的各项工作任务，学校实验室工作小组积极带领实验教师，通过规范管理行为，强化服务意识，加强过程管理，狠抓措施落实，较好地将我校的资源优势转化成教育优势。

　　二、工作思路

　　我校实验室工作的基本目标是：保障有力，管理到位，服务到位，利用率高，效果好。

　　围绕实验室工作的基本目标，学校实验室工作坚持了“管、教、研”三位一体的工作思路。

　　积极与县站作好协调，加大对实验教师的管理力度，狠抓实验教师队伍素质的培训和提高工作，真正把每一位实验教师培养为素质优良、作风过硬的管理行家，教师学生的得力助手。

　　逐步建立实验教师工作实绩考核办法，通过规范管理，体现工作目标完成质量评价实验教师的工作实绩，将重结果转变为重过程，向工作过程要质量，确保实验教学的顺利进行。

　　实验教师根据各自的工作岗位和各年级的实验教学的实际情况，积极与任课教师加强联系，通过突出使用，提高利用率，把实验教学工作有机地融合到教学工作中，提高实验教学质量。

　　各实验教师从学期初的拟订实验教学计划到实验准备，实验改进，实验指导等方面积极认真听取任课教师和学生的意见，努力提高工作水平和服务质量，以使用为突破口改进和活化实验教学，教学生会动手、会观察、会操作，培养学生的实验能力。

　　加强实验教学的研究工作，是摆在实验教师面前的一项非常重要的任务，学校专门成立了由张然功为组长的实验教学研究小组，每周三晚上进行教研活动，加强实验教学的研究工作。

　　三、实验室工作的措施㈠加强对实验室工作的领导

　　提高实验教学质量，领导是主导，任课教师、实验教师是关键。

　　学校实验室工作领导小组定期召开会议，认真学习和贯彻上级各部门的有关精神，狠抓落实工作，强化过程管理，定期检查实验室工作，及时解决实验室工作中存在的实际问题。

　　由于学校领导和教师们的共

　　同努力，实验室发挥了很好的作用，进一步提高了学生的素质。

　　加强教学仪器的管理工作，服务教学。

　　1、建立健全各种工作档案，经常检查核对明细帐，使帐、物、卡、表相符。

　　2、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。

　　做到出入有据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《教师实验日志》、《实验室日志》。《演示实验周日安排表》。3、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项目清楚。

　　在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。

　　4、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。

　　做好防尘、防火、防虫、防毒挥发等防患措施。

　　5、严格教学仪器报损报废制度，防止教学仪器流失。

　　做好易耗品和仪器破损登记。

　　对易耗品及时补充，对仪器破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

　　6、对学校添置的仪器设备及时造册登记，及时向任课教师通过书面与讲解相结合的方法介绍新进仪器，及时安装调试交付使用。

　　7、配合课任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验，为实验教学提供方便。