初三语文复习教案

初三语文复习教案（精选4篇）

初三语文复习教案 篇1

　　复习目标：

　　1、明确审题内容，掌握审题方法；

　　2、运用审题方法审题，并完成写作拟写表。

　　复习重点：

　　学会审题并掌握作文审题方法，完成作文草稿拟写表。

　　复习难点：

　　通过审题完成作文的深远立意，拓展思维。

　　复习过程：

　　一、导入：

　　二、学习目标（出示）

　　三、作文审题内容概述：

　　1、速读下列作文题目。

　　请同学们思考：你从文题中捕捉了那些审题应注意的信息（哪些方面入手）？

　　①题目：在生活中，很多门其实是开着的，只是表面上看上去像关着。许多人之所以没有跨进门，有一个原因就是缺乏亲自推一推，哪怕是敲的行为或者勇气。很多时候，我们往往被表面现象蒙住，很多人因此而走了很多弯路，失去乐许多成功的机会。同学们，要敢于去开启生活中的门，很多看上去关着的门，其实是虚掩着的……

　　以“门其实开着”为题写一篇文章。

　　要求：A“门”可以是生活中真实的门；也可以是想象中的门，如心灵的门，父母亲情的门、文学殿堂的门……B请写一篇记叙文；C不少于600字。

　　②20__年江苏常州题“请以初中生活为素材，以‘你在我心里’为题，写一篇文章”，字数在600字左右，不得出现真实的校名和人名。

　　③《我眼中的色彩》为题目……

　　④《我和一起》请先补充完整题目，然后写作。

　　我发现：类型、文体、字数、人称、范围、题蕴、关键词等。

　　2、基本知识点：

　　★类型：中考作文的三种类型：命题作文、半命题作文、话题作文。其中20__―20__连续五年的青岛中考试题必考一个半命题作文。所以，半命题作文应该引起我们的重视。

　　★文体：很多年来中考要求“文体不限”，但是从20__、20__、20__年连续三年都有一个题目要求写成记叙文。所以我们大力提倡写记叙文，散文也可以，但是散文要求形散而神不散，而且对语言的要求也很高。

　　★字数：一直以来，中考对字数已经约定俗成要求。有的不少于600字；有的有求600左右。……（多优点――少害处）

　　★其他：中考作文题目要求二选一；同时审题时间至少五分钟，内容至少读三遍，并且要仔细认真研读有限的文字。

　　四、结合具体作文试题，分析学会审题、立意

　　（一）阅读下面的文字，根据要求作文。

　　一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；

　　一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一则公益广告……便是一道令人回味的风景线；

　　一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。

　　也许，你眼中和心中的风景线更多更多……

　　请以：“一道风景线”为题目，写一篇文章。

　　要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。

　　指导思路：

　　请学生回答，看到题目后你会怎样来审题？

　　指导落脚抓关键词和修饰词；学会挖掘关键字的意蕴。如何来理解“风景”一词？

　　一、体会命题意图。首先，题目中的“风景线”无论是在“眼中”还是在“心中”，都应该美好、高雅、感人，是值得赞美的人和事物，例如一种健康的心态，一种崇高的精神，一种坚定的`信念，一种博大的胸襟，等等。“一道”这一数量词也要注意，它给出了数量上的限制，如果你的文章只是罗列没有内在联系的几道风景线，又没有把这几道风景线收拢为“一道”，便是偏题。

　　二、选好构思角度。构思角度大体有三种：

　　1、以实为主，由实而虚；

　　2、以虚为主，逐步深化；

　　3、虚实结合，相得益彰。

　　选哪个角度都可能写出好文章，能否出新的关键在于思维的广度和深度。一般地说，由实而虚，虚实结合，由表及里，往往更容易出新。正如提示语所引一位哲人说的话――“你的灵魂就是一道精选的风景线”。例如写游黄山，只写黄山“四奇”，很可能流于一般化；但如果你有关于黄山旅游区清洁工是“美容师”方面的感悟积累，将自然美与心灵美糅合在一起写，则富有新意。如果写虚实结合的散文，“散”开时写几道风景，则必须做到形散神聚，找出几道风景的内在联系，将其归结为“一道”。